سفارش تبلیغ
صبا ویژن
خشم، دل حکیم را نابود می کند . و فرمود : هرکس مالک خشم خویش نباشد، مالک خرد خویش نیست . [امام صادق علیه السلام]
لوگوی وبلاگ
 

دسته بندی موضوعی یادداشتها
 
افسردگی ، رضایت شغلی ، میزان افسردگی ، کارآموزی برق ، رضایت زناشویی ، دلبستگی ، تمایز ، زناشویی زنان ، سبک دلبستگی ، سلامت روانی ، بررسی سلامت روانی ، مشکلات آموزشی ، مشکلات نابینایی ، کنترل رفتار ، کودک عقب مانده ، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، اضطراب ، افت تحصیلی ، سبکهای دلبستگی ، عزت نفس ، فرار مغزها ، تمایز بین دانشجویان ، دلبستگی بین دانشجویان ، دختران نابینا ، خلاقیت ، رشد خلاقیت ، رضایت شغلی کارمندان ، فرار مغزها در دبیرستان ، فرسودگی شغلی ، علل فرار مغزها ، اضطراب دانش آموزان ، ارتباط ورزش و افسردگی ، افسردگی بین دانش آموزان ، افسردگی ورزشکار ، اوقات فراغت ، پیشرفت تحصیلی ، بررسی مشکلات دختران نابینا ، بهداشت روانی ، بهداشت روانی دانشجویان ، میزان اضطراب ، نابینایی در دختران ، نمایندگی ایران خودرو ، نقش ایثار در منابع اسلامی ، یادگیری ، میزان پرخاشگری ، میزان تحصیلات ، میزان تحصیلات معلمان ، منبع کنترل رفتار ، گاما الومینا ، گاما الومینا در فرآیند فیشر ، کودک عقب مانده ذهنی ، کارآموزی در تعمیرگاه ، کاتالیست کبالت ، کارآموزی در شرکت ، کارآموزی در نمایندگی ایران خودرو ، کارآموزی ریخته گری ، کارآموزی ساختمان ، کارآموزی کاشی ، بررسی میزان اضطراب ، بررسی روش ساخت ، بررسی تیپ شخصیتی ، تاثیر رنگ بر حافظه ، تاثیر قرآن ، پایة گاما الومینا ، افسردگی امدادگران ، افزایش رضایت زناشویی ، بدرفتاری والدین ، عزت نفس دانش آموزان ، شاخص های افسردگی ، رضایت شغلی کارکنان ، خلاقیت دانش آموزان ، تیپ شخصیتی درون گرا ، حافظه کودکان ، حسابداری پیمانکاری ، تیپ شخصیتی برون گرا ، تیپ های شخصیتی ، تیپ شخصیتی ، تفاوت سبک اسنادی ، تصادفات ، تصادفات رانندگی ، درمان کودکان ، رابطه بین ورزش و افسردگی ، سوانح رانندگی ، شایستگی مدیریت ، شیوه های فرزندپروری ، شن درمانی ، عقب مانده ذهنی ، عملکرد مدیران ، عملکرد مدیران تحصیلکرده ، عوامل فشار روانی ، فشار روانی ، فشار روانی بر دانشجویان ، فشار روانی در دانشجویان ، عوامل موثر بر فشار روانی ، فراغت معلمان ، افزایش مهارت ، افسردگی در زنان ، افسردگی در غیرورزشکار ، اوقات فراغت معلمان ، اضطراب دانشجویان ، اضطراب در دانش آموزان ، افت تحصیلی دانش آموزان ، پرخاشگری ، پروژه مالی پیمانکاری ، تاثیر مرگ و میر ناشی از تصادفات ، تاثیر بدرفتاری ، بررسی شاخص های افسردگی ، بررسی معیارهای شایستگی ، بررسی مسائل آموزشی ، کارآموزی در کارخانه کاشی ، کارآموزی در کارگاه ریخته گری ، یادگیری کودکان ، کارآفرینی تولید نرم افزار ، کارآموزی در اداره برق ، کیفیت تحصیلی ، مصرف مواد ، معیارهای شایستگی ، مدیر موفق ، میزان رضایت شغلی ، ویژگیهای مدیر ، ویژگیهای مدیر موفق ، هویت فردی ، هویت فردی در نوجوانان ، هایپرتانسیو در زنان باردار ، نیازهای مازلو بین دانشجویان ، نیروگاه گازی ، نیازهای اساسی مازلو ، نظریه لیکرت ، نقش بازرگانان ، نقش ایثار ، نقش قرآن ، نقش قرآن در زندگی فردی ، هیستری ، هیستری در بین زنان ، همسرگزینی در دانشجویان ، هوش هیجانی ، میزان خصوصیات رشدی ، موفقیت مشاوران ، موفقیت مشاوران در آموزشگاهها ، میزان موفقیت مشاوران ، نصب ترانس ، مدلسازی ، مدیران آموزشی ، مشکلات آموزشی مدرسه ، مشکلات در مدرسه ، مشکلات مدرسه ، مشاوره مشاوران ، مشاوره مشاوران در آموزشگاهها ، مشکلات نابینایان ، مدیریت منابع انسانی ، مشاوره گروهی ، معماری ایرانی ، معادلات دیفرانسیل ، معادن نمک ، مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان ، ملاکهای انتخاب دوست ، ملاکهای همسرگزینی ، گذراندن اوقات فراغت ، کود نیتروژن ، قابلیت گزارشگری مطلوب ، گنبد کامپرزیتی ، گنبد کامپرزیتی برای مساجد ، گزارش کارآموزی برق ، گزارشگری مطلوب سیستم ، مدرسه نابینایان ، کیفیت تحصیلی دانش آموزان ، کودکان کم ذهنی ، کودکان استثنایی ، کمرویی ، کمرویی در دختران ، کنترل در دانش آموزان ، کاهش اضطراب ، کم توان ذهنی ، کارآموزی بافندگی ، کارآموزی در شرکت برق ، کارآموزی جوشکاری ، کارآفرینی تولید قند ، کارآموزی در نمایندگی سایپا ، کاربری اراضی شهری ، کارکنان بهزیستی ، بررسی قابلیت گزارشگری ، بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی ، بررسی مسائل ، بررسی شیوع کمرویی ، بررسی علل فرار مغزها ، بررسی عملکرد مدیران ، بررسی عوامل تهاجم ، بررسی سطوح کود نیتروژن ، بررسی رغبتهای شغل ، بررسی تاثیر رنگها ، بررسی تفاوت های جنسی ، بهداشت روانی بیماران ، بی انضباطی ، بی انضباطی دانش آموزان ، بی انضباطی در دانش آموزان ، بیماران هموفیل ، بیماران سرطانی ، بررسی میزان شیوع کمرویی ، بررسی میزان شیوع ، بررسی ویژگی های شخصیتی ، بررسی کودکان ، بررسی کودکان استثنایی ، برق رسانی ، برق رسانی به شهرک ، بررسی میزان اثربخشی ، تاثیر تماشای تلویزیون ، پیشرت تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ، تاثیر رنگ بر یادگیری ، تاثیر رنگها ، تاثیر قرآن در زندگی اجتماعی ، تحلیل محاوره‌ای ، پرورش خلاقیت ، پروژه مالی کنترل موجودی انبار ، اضطراب در بین کودکان ، اضطراب در تیپهای شخصیتی ، اضطراب کودکان ، اعتماد به نفس فرزندان ، اختلال وسواس ، اختلال وسواس فکری ، اثربخشی درمان نوروفیدبک ، اختلالات رفتاری ، اسانس نعناع ، آمینواسیدهای آزاد ، آلودگی محیط زیست ، اثر تنش شوری ، اثر بخشی درمان گروهی ، احداث شبکه فشار ، احداث شبکه فشار متوسط ، اوقات فراغت دانش آموزان ، ایجاد خلاقیت ، انتقال نیرو ، اوره ، الگوریتم ژنتیک ، انتخاب دوست دانش آموزان ، انحرافات اجتماعی ، افسردگی بین زنان ، افسردگی دانش آموزان ، افکار غیرمنطقی ، افکار غیرمنطقی در دانش آموزان ، بافندگی ، باورها و اعتقادات از زایمان ، بازار سبزیجات خشک ، بررسی انتخاب دوست ، بررسی بهداشت روانی ، عوامل موثر بر رعایت حجاب ، عملکرد مدیران غیر تحصیلکرده ، عوامل تهاجم فرهنگی ، علل بی انضباطی ، علل بی انضباطی دانش آموزان ، شناسایی نیازها ، شناسایی نیازهای آموزشی ، شن بازی درمانی ، شیوع کمرویی در دختران ، شیوه های کنترل ، شکست تحصیلی ، طراحی گنبد کامپرزیتی ، شخصیت کودکان ، شغل دانش آموزان ، سنگ های ادراری ، سیستم اطلاعات حسابداری ، شاگرد محور ، سلامت روانی بین دانش آموزان ، سلامت روانی مدیران ، سهم بازرگانان ، سهم بازرگانان در جنبش مشروطیت ، ستارگان ، سلامت روانی دانش آموزان ، سبک رهبری مدیران ، سازگاری زناشویی ، ساماندهی بازار ، زناشویی زنان خوابگاهها ، رویکرد تحلیل محاوره‌ای ، رشد ، رشد اجتماعی ، رضایت زناشویی زنان ، رضایت شغلی پزشکان ، رضایت شغلی دبیران ، رعایت حجاب ، رغبتهای شغل ، رفتار کودکان ، روش ساخت ، روش های تدریس فعال ، درمان دارویی بیماران ، حسابداری شهرداری ها ، خسارت شکست تحصیلی ، خسارت ناشی از شکست ، خصوصیات اکوفیزیولوژیک ، خلق و خوی کودکان ، ترکیبات ایمیدازولی در دانه ها ، ترکیبات فنلی ، ترویج توتون ، تروپش ، تعیین ضریب گیاهی ، تفاوت های جنسی در اضطراب ، تفکرات غیرمنطقی ، تهاجم فرهنگی ، تهاجم فرهنگی دانشجویان ، توتون کاران ، تنش شوری ،

آمار و اطلاعات

بازدید امروز :90
بازدید دیروز :19
کل بازدید :2304586
تعداد کل یاداشته ها : 1777
103/7/14
11:11 ص

دیباچه

جهت انتقال انرژی الکتریکی از نیروگاه ها به مصرف کنندگان یک سیستم قدرت بهم پیوسته‌ای مورد نیاز می‌باشد. اجزای اصلی سیستم قدرت شامل مراکز تولید انرژی ، ایستگاه‌ها و خطوط انتقال می‌باشد.
با توجه به رشد روز افزون مصرف انرژی الکتریکی ، سیستم‌های قدرت نیز توسعه یافته و به علت ضرورت افزایش قابلیت اطمینان و تأمین شرایط فنی و اقتصادی هر چه مطلوبتر ، سیستم‌های قدرت بهم اتصال یافته و یک سیستم قدرت بزرگ را تشکیل می‌دهند.
هر چند که انتقال انرژی بوسیله سیستم‌های DC هزینة اولیة زیادی می‌طلبند ولی برخی از مشکلات سیستم‌های AC مانند سنکرونیزم و پایداری را ندارد لذا بجای انتقال‌های بصورت EHV-AC و UHV-AC استفاده از سیستم‌های HVDC مطلوبتر است.
بهر صورت گسترش روز افزون سیستمهای قدرت و ضرورت اتصال سیستم‌های مناطق بزرگ و حتی شبکه‌های کشورهای مجاور به یکدیگر به منظور تشکیل شبکه‌های بزرگتر از یک طرف و لزوم انتقال انرژی در قدرت‌های بسیار زیاد و به مسافت‌های طولانی و برخی ملاحظات فنی و اقتصادی از طرف دیگر ، توسعه انتقال جریان مستقیم را بیش از پیش مطرح می‌سازد.
به همین علت در این پروژه به بررسی اجمالی سیستم‌های قدرت HVDC می‌پردازیم.
در فصل اول این پروژه ابتدا به بیان معیارهایی برای انتخاب سیستم‌ HVDC پرداخته و سپس به بررسی انواع سیستم‌های HVDC معطوف گشته و سپس مزایا و معایب شبکه‌های HVDC به اختصار بیان شده است و در نهایت یک ارزیابی کلی از سیستمهای HVDC بعمل آمده است.
در فصل دوم نیز به بررسی انواع سیستم‌های کنترل HVDC اعم از مبدل‌ها و زاویة آتش و شبکه HVDC پرداخته شده است و سپس سطوح مختلف کنترل در سیستم‌های HVDC مطرح شده و یک سیستم کنترلی غیر خطی قوی ( Robust ) تشریح شده و در نهایت یک ارزیابی از سیستم‌های کنترلی بعمل آمده و شمای طبقاتی ساده‌ای از یک سیستم کنترل بیست و چهار پالسه ترسیم شده است.
در فصل سوم به بررسی اجمالی هارمونیک‌های تولیدی در سیستم‌ HVDC پرداخته و نحوه فیلترینگ آنها مطرح شده است. در این فصل انواع فیلترها و کاربردهر کدام ، تأثیر امپدانس شبکه بروی فیلترینگ، طراحی فیلتر تنظیم شونده و خلاصه ای از فیلترهای فعال و غیر فعال بیان شده است و در نهایت ارزیابی  صورت گرفته است.
در فصل چهارم نیز که آخرین فصل این پروژه می‌باشد، به بررسی کامل یک کنترلر با منطق فازی به منظور تنظیم فرکانس سمت AC یکسو کننده پرداخته شده است و در نهایت نیز یک ارزیابی جامع از این نوع کنترلر بعمل آمده است.

عنوان                                                                      صفحه

فصل اول: انواع سیستمهای HVDC
مقدمه ………………………………………………………………………………………………….. 9
معیارهایی از سیستم انتقال HVDC ………………………………………………………… 12
انواع سیستمهای HVDC ………………………………………………………………………. 14
سیستم تک قطبی …………………………………………………………………………………. 14
شبکه تک قطبی با بیش از یک هادی …………………………………………………………. 15
سیستم انتقال دو قطبی …………………………………………………………………………. 16
مزایا و معایب خطوط HVDC از نظر فنی …………………………………………………. 17
ارزیابی ………………………………………………………………………………………………… 19
فصل دوم: انواع سیستم های کنترل HVDC
مقدمه ………………………………………………………………………………………………. 22
برخی از مزایای سیستم HVDC …………………………………………………………….. 22
برخی از معایب سیستم HVDC …………………………………………………………… 23
اصول کنترل در مبدلها و سیستمهای HVDC …………………………………………… 23
کنترل در مبدل AC/DC ………………………………………………………………………. 24
واحد فرمان آتش ……………………………………………………………………………….. 25
کنترل در شبکه HVDC ……………………………………………………………………….. 26
کنترل با جریان ثابت یا ولتاژ ثابت ………………………………………………………….. 28
مشخصه های ترکیبی در شبکه HVDC و تغییر جهت توان …………………………….. 29
تعیین میزان قدرت انتقالی ……………………………………………………………………… 30
کنترل ویژه در سیستمهای HVDC …………………………………………………………… 30
کنترل فرکانس ………………………………………………………………………………………. 31
کنترل از طریق مدولاسیون توان DC …………………………………………………………. 32
کنترل توان راکتیو …………………………………………………………………………………. 33
کنترل ضریب قدرت ثابت( CPF) ……………………………………………………………… 35
کنترل جریان راکتیو ثابت(CRO) ………………………………………………………………. 36
یک کنترل غیر خطی قوی برای سیستمهای قدرت AC/DC موازی ……………………. 37
ارزیابی …………………………………………………………………………………………………. 44

عنوان                                                                       صفحه

فصل سوم:
بررسی هارمونیک های تولیدی در HVDC و فیلترینگ آنها
مقدمه ………………………………………………………………………………………………… 48
حذف هارمونیک شبکه HVDC (فیلترینگ) …………………………………………………. 49
انواع فیلتر ……………………………………………………………………………………………. 49
موقعیت …………………………………………………………………………………………….. 49
اتصال سری یا موازی ……………………………………………………………………………… 50
نحوه تنظیم ………………………………………………………………………………………….. 51

عنوان                                                                       صفحه

تأثیر امپدانس شبکه بروی فیلترینگ …………………………………………………………… 52
طراحی فیلترهای تنظیم شونده ………………………………………………………………….. 54
انحراف فرکانس ……………………………………………………………………………………… 57
فیلترهای فعال در شبکه HVDC
مقدمه …………………………………………………………………………………………………. 58
فیلتر غیر فعال در سمت DC …………………………………………………………………… 58
فیلتر فعال در سمت DC ………………………………………………………………………… 59
خلاصه ای از عملکرد فیلتر غیر فعال در سمت AC …………………………………………. 61
خلاصهای از عملکرد فیلتر فعال در سمت AC ……………………………………………….. 61
ارزیابی ………………………………………………………………………………………………….. 63
فصل چهارم :
تنظیم فرکانس سمت AC یکسو کننده با استفاده از کنترلر با منطق فازی هماهنگ
مقدمه  …………………………………………………………………………………………………. 66
مدل سیستم ………………………………………………………………………………………….. 67
فازی سازی ……………………………………………………………………………………………… 69
اساس قانون و استنتاج …………………………………………………………………………….. 70
آشکار سازی …………………………………………………………………………………………… 73
تغییر جهت دادن کنترلر با منطق فازی ………………………………………………………….. 74
ارزیابی …………………………………………………………………………………………………… 77

فهرست منابع و مراجع ……………………………………………………………………………… 80

دانلود فایل


94/2/17::: 9:38 ص
نظر()
  
  

چکیده:

تحقیق حاضر گزارشی از گردش کار محصولات چاپی به روش افست می‌باشد. روش کار بصورت کتابخانه‌ای بوده که در سه فصل تنظیم گردیده است.

در فصل اول: به روش چاپ پرداخته شده است. پروسه چاپ خود به بخش 1- پیش از چاپ 2- چاپ 3- پس از چاپ دسته‌بندی می‌گردد که هر بخش مراحل فنی و تکنیکی خاصی را دارا می‌باشد که ملزوم و تکمیل کننده بعدی بوده که به هر کدام پرداخته شده است.

در فصل دوم: به تقسیم‌بندی محصولات چاپی و انواع آن 1- فرم‌های تجاری 2- بروشور و پوستر 3- کتاب 4- دفاتر و دفترچه 5- سربرگ و پاکت 6- سررسید و تقویم 7- جعبه و بسته‌بندی اختصاص یافته است. از آنجائیکه محصولات چاپی دارای تنوع فراوانی می‌باشند با تقسیم‌بندی به چند گروه عمده می‌توان اسلوب مشخصی ارائه نمود که با توجه به اهمیت به آن اشاره گردیده است.

در فصل سوم: به مواد اولیه و مصرفی که برای جریان چاپ و مراحل تکمیلی آن مورد استفاده قرار می‌گیرد پرداخته شده است در این فصل ابتدا به مواد اولیه و مصرفی در چاپ کاغذ، مرکب و مواد مصرفی صحافی که جزء ملزومات چاپ می‌باشند به تفکیک و درجه اهمیت توضیح و تشریح گردیده است. همچنین در این فصل به گردش محصولات چاپی و ارتباط مراحل پیش از چاپ، چاپ و پس از چاپ با توجه موارد تشریحی آن در فصول گذشته با ارائه توضیح و نمودار، به ارتباط آن با مواد اولیه و مصرفی چارت کلی ترسیم شده است.

در این روش با شناخت اصول و رعایت مسائل مربوط به هر مرحله که مطابق با استانداردهای حاکم و رایج بوده، راهکارهای مناسب از روش گردش محصولات چاپی از شروع تا پایان، مرحله به مرحله ارائه شد، که اجرای صحیح آن تناسب با انجام درست هر بخش با بخش بعدی را دارد. گردش روان و متصل به هم از یک خط کامل تولید محصولات چاپی به روش، افست با ویژگیها و موارد خاص آن تا اتمام کار ارائه گردیده است.

نتیجه بررسی و ارائه این مطالب درخصوص چاپ، آشنایی بیشتر هنرجویان با ملزومات چاپ و نشر می‌گردد. امیدوارم توانسته باشم گامی مثبت در جهت اهداف دانشگاه چاپ و نشر براشته باشم.

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                           صفحه

مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 1

فصل اول

روش چاپ………………………………………………………………………………………… 4

پیش از چاپ………………………………………………………………………………………. 5

فتولیتوگرافی………………………………………………………………………………………. 6

پردزاش،‌ تفکیک و تهیه فیلم الکترونیکی…………………………………………………. 11

پردازش، تفکیک و تهیه فیلم فتومکانیکی…………………………………………………. 16

چاپ، روش چاپ افست……………………………………………………………………….. 18

انواع ماشین افست……………………………………………………………………………… 20

پس از چاپ……………………………………………………………………………………….. 24

صحافی ماشینی…………………………………………………………………………………. 25

صحافی سنتی…………………………………………………………………………………….. 34

فصل دوم

تقسیم‌بندی محصولات چاپی به روش افست………………………………………. 38

فرم‌های تجاری………………………………………………………………………………….. 39

بروشور و پوستر………………………………………………………………………………. 39

کتاب…………………………………………………………………………………………………. 41

دفاتر و دفترچه………………………………………………………………………………….. 46

سربرگ و پاکت………………………………………………………………………………….. 47

سررسید و تقویم……………………………………………………………………………….. 50

جعبه و بسته‌بندی……………………………………………………………………………….. 50

 

فصل سوم

عنوان                                                                                                           صفحه

مواد اولیه مصرفی و گردش مواد و محصولات چاپی…………………………… 54

کاغذ…………………………………………………………………………………………………. 55

ویژگی‌های چند نوع کاغذ پر مصرف…………………………………………………….. 58

اندازه و محاسبات کاغذ………………………………………………………………………. 64

محاسبه حجم و وزن کاغذ…………………………………………………………………… 78

مرکب……………………………………………………………………………………………….. 86

خواص فیزیکی مرکب………………………………………………………………………….. 86

سیالیت………………………………………………………………………………………………. 87

چسبندگی…………………………………………………………………………………………… 92

رابطه فیزیکی آب منبع افست با مرکب چاپ…………………………………………… 97

مواد مصرفی در صحافی……………………………………………………………………. 98

چسب………………………………………………………………………………………………… 98

طبقه‌بندی چسب‌ها………………………………………………………………………………. 99

چسب‌های گرما سخت…………………………………………………………………………. 100

چسب‌های گرما نرم……………………………………………………………………………. 101

چسب‌های گرما ذوب و واکس‌ها………………………………………………………….. 106

مفتول……………………………………………………………………………………………….. 109

نخ…………………………………………………………………………………………………….. 109

گردش مواد و محصولات چاپی……………………………………………………………. 10

فهرست منابع:

1- استاندارد، کلیات مربوط به کاغذ و مقوا، تهران، کتابخانه مؤسسه ملی استاندارد، شماره 1826- 1357?

2- استاندارد، قطع مواد کاغذ و فیلم، تهران، کتابخانه مؤسسه ملی استاندارد- 1345- صفحه 8?

3- استاندارد ملی ایران، تهران، مؤسسه ملی استاندارد، شماره 157- 1354?

4- افشار ایرج، صحافی سنتی، تهران، دانشگاه تهران- 1359- صفحه 84?

5- افشار کامران مهاجر، راهنمای علمی صفحه‌آرایی کتاب، تهران، کتابخانه دانشگاه علامه طباطبائی- 1372- صفحه 51?

6- اقبال، بهرام، تفکیک رنگ به روش فتولیتوگرافی و الکترونیک، تهران، ماهنامه صنعت چاپ، شماره 137- 1373- صفحه 30?

دانلود فایل


  

چکیده

در شیوه های رفتار درمانی مستقیماً بر رفتار تأکید می شد و به تفکر و استدلال فرد کمتر توجه می شد.

در آغاز درمانگران به اهمیت شناخت اعتقاد نداشتند و نگرش محرک – پاسخ سفت و سختی را ترجیح می دادند. آنها هر ملاحظه ای در مورد اعتقادات و نگرشها را به عنوان بازگشتی به گونه ای از درونگری غیر علمی می دانستند. اما در پاسخ به شواهدی که نشان می داد عوامل شناختی (یعنی افکار شخص، انتظارات و تفسیر وی از رویدادها) اهمیت تعیین کننده در رفتار شخص دارد، بسیاری از رفتار درمانگران تأکید بر شناخت را هم وارد درمان کردند (بندورا 1986).

رفتار درمان شناختی اصلاح کلی است برای روشهای درمانی که در آنها از فنون تغییر رفتار استفاده می شود و علاوه بر آن راهکارهای طراحی شده برای تغییر عقاید ناسازگار نیز به آن فنون الحاق شده است. درمانگر به فرد کمک می کند که واکنشهای هیجانی ناراحتی کننده نظیر اضطراب و افسردگی را با یادگرفتن شیوه های موثر تری برای تفسیر و تفکر درباره تجاربش کنترل کند. مثلاً در نظریه شناختی بک در مورد افسردگی، افراد افسرده تمایل دارند رویدادها را از دیدگاهی منفی و خود منتقدانه ارزیابی کنند. آنها شکست را به جای موفقیت انتظار می کشند و در ارزیابی عملکردشان تمایل به بزرگ کردن شکستها و کوچک کردن موفقیتهادارند. رفتار درمانگران شناختی در درمان افسردگی، به مراجعان کمک می کنند که تحریف را در تفکرشان تشخیص دهند و آنها را به واقعیت نزدیک کنند.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                              صفحه

چکیده ……………………………………………………………………………………………….. 1

فصل اول : کلیات ……………………………………………………………………………….. 4

مقدمه………………………………………………………………………………………………… 5

بیان مسئله ………………………………………………………………………………………… 8

فصل دوم : مباحث نظری……………………………………………………………………. 11

تاریخچه …………………………………………………………………………………………… 12

شکل گیری و رشد رفتاری درمانی …………………………………………………….. 20

کاربرد اولیه اصول رفتاری در زمینه بالینی …………………………………………. 32

کاربرد فنون کنشگر : تحلیل کاربردی رفتاری……………………………………….. 40

تکنیکهای رفتار درمانی ……………………………………………………………………… 48

خاستگاه رویکرد رفتاری …………………………………………………………………… 55

فنون سنتی رفتار درمانی …………………………………………………………………… 60

ارزیابی رفتار درمانی ………………………………………………………………………… 80

پیدایی شناخت درمانی ……………………………………………………………………….. 95

رویکردهای شناختی نسبت به شخصیت ……………………………………………… 103

مفروضات کلی شناخت درمانی ………………………………………………………….. 106

تلفیق رویکردهای شناختی رفتاری ……………………………………………………… 120

ویژگی ها و مفروضه های رویکرد شناختی – رفتاری …………………………. 125

درمان شناختی – رفتاری …………………………………………………………………. 134

تکنیکهای رفتار درمان شناختی ………………………………………………………….. 143

پژوهش در زمینه مداخله رفتاری – شناختی ……………………………………….. 144

پژوهش در زمینه مداخله رفتاری – شناختی و دارویی ………………………… 147

بنیاد علمی درمان رفتاری – شناختی ………………………………………………….. 149

اصول کلی در شیوه های درمانی شناختی – رفتاری ……………………………. 151

ارزشیابی شناختی – رفتاری …………………………………………………………….. 152

سنجش در ارزیابی و درمان شناختی – رفتاری ………………………………….. 154

فصل سوم : بحث و نتیجه گیری ………………………………………………………… 155

پیش بینی روندها ……………………………………………………………………………… 156

برایند بحث ………………………………………………………………………………………. 157

اصطلاحات مهم ……………………………………………………………………………….. 158

فهرست منابع

منابع فارسی ……………………………………………………………………………………. 165

منابع انگلیسی ………………………………………………………………………………….. 167

 

فهرست منابع فارسی

ژالت .م. زارب ، ارزیابی و شناخت رفتار درمانی نوجوانان ، مترجم:دکتر محمد خدایاری فرد و یاسمین عابدینی ( 1383) ، انتشارات رشد .

ای . جی – فیرس – تیموتی جی . توان ،‌مترجم : مهرداد فیروز بخت با همکاری دکتر سیف الله بهاری ( 1386) ،‌ انتشارات رشد .

هاوتون ، کرک ، سالکووس کس ، کلارک ( 1997)‌ ، راهنمای کاربردی در درمان اختلال‌های روانی ، مترجم : دکتر حبیب الله قاسم زاده ( 1376) ، انتشارات ارجمند

دیویوم . کلارک، کریستوفر ج . فربورن ( 1954) م ،‌ درمان‌های شناختی – رفتاری ترجمه : حسین کاویانی ( 1385)‌، تهران : نشر مهرکاویان .
لک . احمد ، اثر بخشسی تکنیکهای شناختی –رفتاری در درمان حملات پانیک همراه یا بدون گذر هراسی – به راهنمایی : فضیله ذوالفقاری – با مشاوره : محمد نقی براهنی ، یعقوب سپهری . پایان نامه کارشناسی ارشد تهران : دانشگاه علوم پزشکی ، دانشکده انسیتوپزشکی تهران ، 1372 .

دانلود فایل


  

چکیده 

مراحل طراحی و ساخت یک اتاق آنتن در این پایان نامه مورد بحث قرار گرفته شده است. یک چنین اتاقی از ضروریات هر مؤسسه مجهز به امکانات آنتن و رادار می باشد و فضای مناسبی برای اندازه گیری مشخصات مختلف آنتن فراهم می کند. کاربرد دیگر این آنتن در امکان اندازه گیری سطح مقطع راداری اجسام می باشد. همچنین این اتاق جهت مصون ماندن نیروی انسانی از خطرات تشعشع الکترومغناطیسی در حین اندازه گیری آنتن سودمند می باشد.

علاوه بر اصول طراحی اتاق آنتن، یک نظریه ریاضی کارآمد تحت عنوان شرط مرزی جذب به صورت نوینی در این پایان نامه مطرح شده و تلفیق دو شرط مرزی جذب فیزیکی موج و مدل ریاضی آن به اختصار مطرح شده است.

لازم به ذکر است که در ابتدا به شرح تئوری ناحیه سکوت اتاق آنتن می پردازیم، سپس به روشهای مختلف اندازه گیری و محاسبه ناحیه سکوت اشاره می کنیم و بعد از آن نتایج آزمایشات انجام شده را ارائه می کنیم و مرغوبیت اتاق را مورد بررسی قرار می دهیم .

فهرست مطالب :

عنوان                                                                                                            صفحه   

فصل اول: محاسبه ناجیه سکوت اتاق آنتن و تعیین کیفیت اتاق                   1

1- مقدمه                                                                                      2

2- تعریف “Qiet zone” و “Quietness” اتاق کنتن                                      4

3- اندازه‌گیری مقدار انعکاس در ناحیه سکوت                                       6

4- تحلیل نتایج آزمایش:                                                                    15

5- مقایسه بین نتایج حاصل از دو روش                                               17

فصل دوم: طراحی و مدل سازی اتاق انتن                                             25

1- مقدمه                                                                                      27

2- نظریه جذب امواج الکترومغناطیسی                                                 28

3- جاذب باند باریک                                                                        29

4- جاذب باند پهن                                                                           30

5- انتخاب ماده جاذب و تهیه بلوکهای جذب                                          31

6- اندازه‌گیری مشخصات جاذبها                                                       32

7- ناحیه سکوت آنتن                                                                       33

8- طراحی اتاق                                                                               34

9- مدلسازی ریاضی اتاق آنتن                                                           35

10- نتیجه                                                                                     38

11- پیشنهادات                                                                               38

فصل سوم: گزارش ساخت اتاق آنتن                                                   39

نتیجه گیری                                                                                   42

فهرست مراجع                                                                               43

فهرست شکلها و جداول:

عنوان                                                                                                            صفحه   

شکل شماره 1- نمای کلی آنتن فرستنده و گیرنده……………………………………………………………… 5

شکل شماره 2- منحنی پترن تست شده آنتن مرجع………………………………………………………….. 8

شکل شماره 3- منحنی انحراف سطح توان…………………………………………………………………………… 9

شکل شماره 4- انحراف پترن آنتن تحت تأثیر موج انعکاس……………………………………………….. 10

شکل شماره 5- منحنی پترن موج ساکن………………………………………………………………………………. 15

شکل شماره 6- جهت حرکت آنتن………………………………………………………………………………………… 18

شکل شماره 7- مجموعة اندازه گیری توان دریافتی…………………………………………………………….. 19

جدول شماره 1- مقادیر اندازه گیری توان در زاویه های مختلف………………………………………… 20

جدول شماره 2- مقادیر اندازه گیری توان در زاویه های مختلف………………………………………… 20

جدول شماره 3- مقادیر اندازه گیری توان در زاویه های مختلف………………………………………… 20

جدول شماره 4- مقادیر اندازه گیری توان در زاویه های مختلف………………………………………… 21

جدول شماره 5- مقادیر اندازه گیری توان در زاویه های مختلف………………………………………… 21

جدول شماره 6- مقادیر اندازه گیری توان در زاویه های مختلف…………………………………………. 21

شکل شماره 8- زاویه بین آنتن فرستنده و گیرنده………………………………………………………………. 22

شکل شماره 9- پترن آنتن……………………………………………………………………………………………………… 23

شکل شماره 10- امواج انعکاس از مانع بی اتلاف…………………………………………………………………. 29

شکل شماره 11- انعکاس موج از مانع در محیط تلفدار……………………………………………………….. 30

شکل شماره 12- نمونه جاذب های الکترومغناطیسی………………………………………………………….. 32

شکل شماره 13- مدار نمونه ای اندازه گیری ضریب انعکاس جاذب………………………………….. 32

شکل شماره 14- مدار نمونه ای اندازه گیری افت انتقال جاذب…………………………………………. 33

شکل شماره 15- نمایی از اتاق آنتن……………………………………………………………………………………… 35

شکل شماره 16- مقایسه جذب موج در روش پیشنهادی و روش MUR………………………….. 37

فهرست مراجع

References:

[1] A. Ghorbani “Antenna Chamber, Quiet Zone” Amirkabir University of Technology, Tehran.

[2] W.H.EMERSON, “Electromagnetic Wave Absorbers and Anechoic Chambers” IEEE Trans on Antennas and Propagation. Vol.AP-21, NO.4,PP.484-490, July1973.

[3] G.MUR, “Absorbing Boundary Condition for the Finite Difference Approximation of the Time Domain Electromagnetic Field Equations” IEEE Trans. On Electromagnetic Compatibility, Vol. 23, PP.377-382 , Nov, 1981.

[4] C.BALANIS, P. TIRKAS, “Higher Order Absorbing Boundory

دانلود فایل


  

چکیده

آثار هنری دستی مردم در سراسر جهان که قالی چکیده عصاره آنها است ، نشان می‌دهد که همواره طبیعت الهام بخش هنرمندان در خلق اثار هنریشان بوده است کلک نقش آفرین هنرمندان طراح با بهره‌گیری از خیال ممدوح و خیال محمود به عوالم قدسی و آسمانی ، خالق آثاری بی‌بدیل و بی‌همانند که در عرصه هنرها سری از سایر بلندتر دارد وبرتارک هنر شرق می‌درخشد و همچنین با بهره‌گیری از طبیعت در طول تاریخ دیرپای قالی ایران تنوعی بی‌حد و مرز به طرح و نقش این دستباف هدیه کرده است .

مقدمه

قالی ایران با طرح‌های گوناگون دارای مضامین و پیام‌های مختلفی است و نماد هنر اصیل و فرهنگ و ادبیات غنی ایران زمین است . ایجاد نقش و نگار بر ابزار کار ، یا بر دیوار محل زندگی از دوره‌ی هخامنشیان و سلسله‌های بعد از آن در ایران متداول بوده است . البته در دوره‌ی اسلامی به سبب تغییر دین در ایران در هنر نیز تغییراتی پدیدار شد .

 سبب گسترش خط را بر اشیاء و آثار می‌توان به دو علت اساسی دانست ؛ اول اینکه چون در مذاهب ، توسل به ادعیه و اوراد و اعتقاد به رسیدن به خیر و برکت و سعادت به وسیله‌ی دعا مبنای محکم داشت ، بعدها در مذهب جدید نیز مردم با ایمان تقریباً بر بیشتر ابزارها و لوام زندگی خود نام مقدسان و بزرگان دین رانقش می‌کردند و از آنها برای تبرک و سعادت یاری می‌جستند .

 دوم چنانکه می‌دانیم ایرانیان به تزئین اشیاء و ابزارهای خود علاقه‌ی بسیار داشتند و چون نمی‌توانستند نقش صورت به کار ببرند به خط متوسل شدند و برای تزئین آثار خود از خط استفاده کردند و ادعیه و احادیث ، پندو اندرز ، اشعار را با خط خوش بر بستر آثار و لوازم زندگی خود نقش کردند . از همین جاست که مشاهده می شوند هنرمندان بیشتر به زیبایی خط توجه داشته‌اند و زوایا و اشکالی در نگارش آن ایجاد کرده‌اند .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                        صفحه

مقدمه …………………………………………………………………………………………………………

فصل اول : مروری بر قالی ایران …………………………………………………………………..

فصل دوم : تاریخچه موزه فرش ایران …………………………………………………………..

فصل سوم: تعریف ونقش خط درقالی ایران ……………………………………………………

فصل چهارم : طراحی و اجرای فرم انواع کتیبه در قالیهای مناطق مختلف …………..

فصل پنجم : قالیهای کتیبه‌دار موزه فرش ایران ……………………………………………….

فصل ششم : کتیبه ، نقشمایه‌ای در قالی ………………………………………………………….

فصل هفتم : قالی بافی در دوره‌ی صفوی ……………………………………………………….

- نمونه‌هایی از قالیهای کتیبه‌دار دوره صفویه

فصل هشتم : نمونه‌هایی از قالیهای کتیبه‌دار در سایر موزه‌ها …………………………..

خلاصه ……………………………………………………………………………………………………….

نتیجه ………………………………………………………………………………………………………….

فهرست منابع ………………………………………………………………………………………………

 در متن تصاویر موجود نمی باشد.

فهرست منابع

- آزادی ، سیاووش ، ( 1356)، فرش ایران ، چاپ افسین هارتونگ ، هامبورگ .

- آذرپاد ، حسن ، فضل ا… حشمتی رضوی ، ( 1372) ، فرشنامه ایران ، موسسه مطالعات و تحقیقات فرهنگی ، تهران .

- بغداد ، هاشم محمد ،‌( 1377)‌ ،‌قواعد الخط العربی ، انتشارات یساولی ،تهران .

- ( 1375) ، هنر قالیبافی در ایران ، چاپخانه پل اتنژه در نوشتاتل سوئیس ، سازمان اتکا ، تهران .

- خشکنابی ، سید رضا ، ( 1378) ، ادب و عرفان در قالی ایران ، انتشارات سروش ، تهران .

دانلود فایل


  
   1   2   3   4   5   >>   >