کیده

در متون تحقیقی اخیر، نگرش کلی تعهد سازمانی، عامل مهمی برای درک و فهم رفتار سازمانی و پیش بینی کنند? خوبی برای تمایل به باقی ماندن در شغل می باشد. تعهد و پایبندی مانند رضایت شغلی، دو طرز تلقی نزدیک به هم هستند که به رفتارهای مهمی مانند جا به جایی وغیبت اثر می گذارند.

همچنین تعهد و پایبندی می تواند پیامدهای مثبت و متعددی داشته باشد. کارکنانی که دارای تعهد هستند نظم بیشتری در کار خود دارند، مدّت بیشتری در سازمان می مانند و بیشتر کار می کنند. مدیران باید تعهد کارکنان را به سازمان حفظ کنند و برای این امر باید بتوانند با استفاده از مشارکت کارکنان در تصمیم گیری و فراهم کردن سطح قابل قبولی از امنیّت شغلی برای آنان، تعهد و پایبندی را بیشتر کنند.

اندیش? مدیریت موضوع اصلی در نوشته های مدیریت است. این اندیشه یکی از ارزشهای اساسی است که سازماندهی بر آن متکی است و کارکنان بر اساس ملاک تعهد، ارزشیابی می شوند.

به دلیل اهمیّت تعهد کارکنان در سازمانها و تأثیر آن بر افزایش عملکرد، کاهش غیبت و ترک خدمت کارکنان، در این پژوهش به تحلیل رابطه عوامل شغلی با تعهد سازمانی بر اساس مدل ویژگی های شغلی پرداخته ایم تا از این طریق بتوان تعهد سازمانی کارکنان را افزایش داده و این منبع گرانبها را برای سازمان حفظ کنیم. چرا که ارتقا ابعاد ویژگی های شغلی، به دلیل اینکه سبب با معنی تلقی شدن کار، ایجاد احساس مسئولیت و آگاهی از نتایج  عملکرد برای فرد می گردد در  او ایجاد انگیزش کرده و این نیروی انگیزشی سبب رضایت شغلی، بهبود عملکرد، ترک خدمت و غیبت کمتر و در نهایت سبب تعهد کاری بیشتری می گردد.

این تحقیق یک تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی می باشد.و روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق کتابخانه وپرسشنامه است.

جامع? آماری تحقیق شامل 440 نفر و نمون? آماری تحقیق شامل 112 نفر از کارکنان بانکهای ملی شهرستان اصفهان می باشد، که 36% این افراد را زن و 64% را مرد تشکیل می دهند و بر حسب تحصیلات به چهار طبق? دیپلم(4/31%)، فوق دیپلم(2/10%)، لیسانس(7/51%) و فوق لیسانس و بالاتر(8/6%) تقسیم شده اند.

برای تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون استفاده شده است که با تجزیه و تحلیل های انجام شده مشخص شد که ویژگی های شغلی چون تنوّع مهارت، اهمیّت وظیفه، هویت وظیفه، بازخورد و استقلال با تعهد سازمانی کارکنان با ضریب همبستگی(18/0) و با تعهد عاطفی کارکنان با ضریب همبستگی (40/0) ارتباطی معنی دار دارد. و هیچگونه رابطه ای بین ویژگی های شغلی و تعهد مستمر و تعهد هنجاری کارکنان یافت نشد.

در انتها به مدیران سازمان پیشنهاداتی شده است تا از طریق ارتقا ابعاد پنج گان? شغلی، تعهد عاطفی کارکنان و بالطبع تعهد سازمانی کارکنان را افزایش دهند.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                         صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………….  1

بیان موضوع……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..  2

اهمیت و ضرورت تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………7

فرضیه ها یا سوالهای تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………..8

هدف اصلی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………..10

روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….10

جامعه آماری، روش نمونه گیری و حجم نمونه………………………………………………………………………………………………11

قلمرو موضوعی، مکانی و زمانی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………..11

منابع گرد آوری اطلاعات…………………………………………………………………………………………………………………………………12

سوابق مربوط……………………………………………………………………………………………………………………………………………………12

روش تجزیه و تحلیل داده ها…………………………………………………………………………………………………………………………..13

مشکلات و تنگناهای احتمالی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………….14

تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح…………………………………………………………………………………………………………14

منابع تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….16

فصل دوم: ادبیات موضوع

مقدمه18

تعهد سازمانی:

ابعاد و تعاریف تعهد سازمانی19

     تعهد عاطفی19

     تعهد مستمر21

     تعهد هنجاری22

عوامل موثر بر تعهد سازمانی25

     عوامل موثر بر تعهد عاطفی26

     عوامل موثر بر تعهد مستمر29

     عوامل موثر بر تعهد هنجاری33

انواع تعهد35

دیدگاه های نوین درباره تعهد سازمانی38

     دیدگاههایی در مورد کانون های تعهد سازمانی39

     تعهد سازمانی مفهوم یک بعدی یا چند بعدی40

     الگوهای چند بعدی41

     سایر دیدگاهها درباره تعهد سازمانی41

راه کارهایی برای افزایش تعهد سازمانی46

رابطه میان تعهد حرفه ای و سازمانی47

     مفهوم تعهد حرفه ای49

     دیدگاههای ناظر بر تعارض تعهد حرفه ای و سازمانی49

     دیدگاهای ناظر بر سازگاری تعهد حرفه ای و سازمانی 51

فرایند ایجاد تعهد سازمانی52

نتایج مطلوب سطوح مختلف تعهد سازمانی53

     تعهد سازمانی و عملکرد شغلی56

     تعهد سازمانی و رفتارهای مبتنی بر تابعیت سازمانی57

     تعهد سازمانی و ماهیت شغل58

     تعهد سازمانی و تاخیر کارکنان58

     تعهد سازمانی و غیبت کارکنان60

     تعهد سازمانی و ترک خدمت60

نتایج نا مطلوب سطوح مختلف تعهد سازمانی63

ارائه مفهومی جدید در تعهد سازمانی66

تعهد به عنوان یک مفهوم دوبعدی: زمان و طبیعت68

     زمان و تعهد: تعهد قبل از ورود در مقابل تعهد بعد از ورود به سازمان68

     طبیعت تعهد: تعهد ابزاری در مقابل تعهد عاطفی69

شکلهای تعهد70

     تمایل به تعهد: تمایلات ابزاری و هنجاری70

     تعهد عاطفی و ابزاری72

مدل مطرح شده از توسعه تعهد سازمانی73

فرایند قبل از ورود (به سازمان) تعهد73

توسعه تعهد سازمانی منتج شده75

دلایل نظری وعملی مدل78

استنتاج عملی78

ویژگی های شغلی:

نظریه های مرتبط با ویژگی های شغلی80

     مدل خصوصیات ویژه شغل80

     تئوری ویژگی های شغل81

     نظریه ویژگی های ضروری شغل82

     الگوی ویژگی های شغلی83

طراحی مجدد مشخصه های شغل84

ایجاد شرایط لازم جهت انگیزش درونی85

مشخصه ها یا ابعاد مختلف شغلی85

     با معنی تلقی نمودن کار86

      احساس مسئولیت89

     آگاهی از نتایج انجام کار89

توان انگیزشی شغل یا  MPS 90

عوامل و عناصر تعدیل کننده91

     دانش و مهارت92

     شدت نیاز به رشد93

     رضایت ناشی از عوامل مربوط به زمینه شغل95

نتایج وپیامدهای طراحی مجدد شغل98

     اثر بخشی کار100

     کاهش نسبت غیبت و ترک خدمت100

اقدامات موثر جهت ارتقا ابعاد پنج گانه شغلی101

ترکیب وظایف102

     تشکیل واحد های طبیعی کار102

     برقراری ارتباط با ارباب رجوع یا مشتری103

     گسترش عمودی مشاغل103

     باز نمودن کانالهای بازخورد104

منابعتحقیق107

 فصل سوم : روش تحقیق

مقدمه109

معرفی سازمان109

روش تحقیق110

جامعه آماری تحقیق110

اندازه نمونه و روش نمونه گیری111

روش نمونه گیری112

روش جمع آوری اطلاعات113

ابزار اندازه گیری تحقیق115

روایی و پایایی115

آزمون پایایی تحقیق117 منابع تحقیق121

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه122

بررسی توصیفی اطلاعات123

بررسی استنباطی اطلاعات 125

   فرضیه اصلی: بین ویژگی های شغلی و تعهد سازمانی فرد رابطه معنی دار وجود دارد125

   فرضیه فرعی 1: بین ویژگی های شغلی و تعهد عاطفی فرد رابطه معنی دار وجود دارد125

       بین هویت وظیفه و تعهد عاطفی فرد رابطه معنی دار وجود دارد126

       بین اهمیت وظیفه و تعهد عاطفی فرد رابطه معنی دار وجود دارد126

       بین تنوع وظیفه و تعهد عاطفی فرد رابطه معنی دار وجود دارد127

       بین استقلال و تعهد عاطفی فرد رابطه معنی دار وجود دارد127

       بین دریافت بازخورد و تعهد عاطفی فرد رابطه معنی دار وجود دارد128

   فرضیه فرعی 2: بین ویژگی های شغلی و تعهد مستمر فرد رابطه معنی دار وجود دارد128

       بین هویت وظیفه و تعهد مستمر فرد رابطه معنی دار وجود دارد129

       بین اهمیت وظیفه و تعهد مستمر فرد رابطه معنی دار وجود دارد129

       بین تنوع وظیفه و تعهد مستمر فرد رابطه معنی دار وجود دارد130

       بین استقلال و تعهد مستمر فرد رابطه معنی دار وجود دارد130

       بین دریافت بازخورد و تعهد مستمر فرد رابطه معنی دار وجود دارد131

   فرضیه فرعی 3: بین ویژگی های شغلی و تعهد هنجاری فرد رابطه معنی دار وجود دارد…………………… 131

       بین هویت وظیفه و تعهد هنجاری فرد رابطه معنی دار وجود دارد132

       بین اهمیت وظیفه و تعهد هنجاری فرد رابطه معنی دار وجود دارد132

       بین تنوع وظیفه و تعهد هنجاری فرد رابطه معنی دار وجود دارد133

       بین استقلال و تعهد هنجاری فرد رابطه معنی دار وجود دارد133

       بین دریافت بازخورد و تعهد هنجاری فرد رابطه معنی دار وجود دارد134

بررسی تاثیر جنسیت به عنوان متغییر مداخله گر بر تعهد سازمانی136

بررسی تاثیر تحصیلات به عنوان متغیر مداخله گر بر تعهد سازمانی138

رگرسیون و مدل سازی خطی140

تعین مدل رگرسیونی ویژگی های شغلی و تعهد سازمانی کارکنان141

بررسی صحت معادله رگرسیون143

فصل پنجم: نتیجه گیری وپیشنهادات

مقدمه147

نتیجه گیری :

نتیجه گیری میدانی از بررسی رابطه ویژگی های شغلی و تعهد سازمانی148

پیشنهادات:

 پیشنهاداتی به مدیران سازمان152

پیشنهاداتی به سایر پژوهشگران155

پیوستها:

پرسشنامه تحقیق

تجزیه و تحلیل کامپیوتری یافته ها

منابع فارسی :

* رابینز، استیفن پی، 1375،  ً مدیریت رفتار سازمانیً، جلد اول، ترجمه سید محمد اعرابی و علی پارساییان، تهران، موسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی، صص 266 و 265?

* رابینز ، استیفن پی، 1384،  ً تئوری سازمان ً ، ترجمه دکتر سید مهدی الوانی و دکتر حسن دانائی فرد ، انتشارات صفار ،  صص 300-308?

* مورهد و گریفین، 1374،‌‌ ً رفتار سازمانی ً، مترجمان سید مهدی الوانی و معمار زاده، تهران، انتشارات مروارید،  صص  85-81?

*  رهنمای رودپشتی، فریدون و محمود زاده، نصرت الله، 1378،  ً توسعه منابع انسانی مطالعه موردی تعلق،

دانلود فایل

2-1 مقدمه

  فصل حاضر شامل سه بخش است: بخش نخست، شامل معرفی مفاهیم بنیادی ادبیات،ادبیات کودک، کودک و نوجوان، نحو وکلام و تحلیل کلام می‌باشد. بخش دوم، تاریخچه مختصری از مطالعات غربیان درباره ادبیات کودک به دست می‌دهد. بخش سوم هم شامل پیشینه ادبیات کودک در ایران است.

2-2 مفاهیم بنیادی

2-2-1 ادبیات

  گرچه از دیرباز، تعاریف زیادی از ادبیات ارائه شده است ولی هیچ‌گاه هیچ‌کدام از تعاریف جامع و مانع نبوده است و تا وقتی که عواطف و احساسات بشری به شکلی دقیق و کامل تعریف نشود، تعاریف گوناگون ادبیات نیز همچنان لنگ‌لنگان به پیش خواهد رفت.

فهرست مطالب

2-1 مقدمه

2-2 مفاهیم بنیادی

2-2-1 ادبیات

2-2-2 ادبیات کودک

2-2-2-1 اهداف ادبیات کودک

2-2-2-2 کاربرد ادبیات کودکان در زندگی کودک

2-2-3 کودک و نوجوان

2-2-3-1 خصوصیات رشد جسمی و روانی

2-2-3-2 احتیاجات و علاقمندیها انسانی

2-2-3-3 تواناییهای خواندن و تسلط زبان

2-2-3-4 محیط زندگی و تجربیات و شناختهایی که ایجاد می‌کنند

2-2-4 نحو

2-2-5 کلام و تحلیل کلام

2-2-5-1 پیشینه ی مختصر مطالعات کلامی

2-2-5-2 چارچوب نظری تحلیل کلام

2-3 مطالعات غربیان در مورد ادبیات کودک و نوجوان

2-3-1 پیشینه ادبیات کودک خلق شده توسط بزرگسالان

2-3-2 پیشینه بررسی دست‌نوشته‌های کودکان و نوجوانان

2-4 تاریخ ادبیات کودکان ایران

2-4-1 ادبیات کودکان پس از اسلام- از سده اول تا پنجم هجری

2-4-2 ادبیات کودکان از سده پنجم تا نهم هجری

2-4-3 ادبیات از سده نهم تا دوازدهم هجری

2-4-4 ادبیات کودکان دوره مشروطه

2-4-4-1 دگرگونی در فرهنگ و ادب فارسی

2-4-4-2 دگرگونی در نشر و زبان ادبیات کودکان

2-4-5 نقد در ادبیات کودکان و تحولات بعدی در ادبیات کودک و نوجوان

منابع فارسی

منابع انگلیسی

ملاحظات نظری

نگاهی بر دستور نقش گرای نظام مند هلیدی

انواع معنا

انواع فرا نقش

فرانقش تجربی

الف – فرایند

3-1-2-2فرا نقش بینافردی

3-1-2-3فرانقش متنی

3-1-2-4 فرانقش چهارم فرانقش منطقی

3-2شبکه نظام‌ها

 3-3بازنمایی معنا در زبان از دیدگاه هلیدی

3ـ4ـ متن و انسجام

3ـ4ـ1ـ بافت متنی

3ـ4ـ2ـ انسجام

3-4-2-1 انسجام دستوری

 3-4-2-1-1 ارجاع

3-4-2-1-2 جایگزینی

3-4-2-1-3 حذف

3-4-2-2 انسجام واژگانی

3-4-2-2-1 تکرار

 3-4-2-2-2 هم‌آیی

نوع دیگر انسجام لغوی، هم‌آیی است که منظور از آن، ذکر عناصر لغوی معینی در چهار چوب

3-4-2-3 انسجام پیوندی

 3-4-2-3-1 انسجام پیوندی اضافی

3-4-2-3-2 انسجام پیوندی تقابلی

3-4-2-3-3 انسجام پیوندی علی

منابع انگلیسی

منابع فارسی

منابع انگلیسی

Brown,Gilian, and G.Yule:”Discourse analysis”,USA:Cambridge University Press,1983.

Halliday,M.A.K, and R.Hassan:”Cohesion in English”,London:Longman, 1976.

Thompson,Geoff:”Introducing Functional Grammar”:2nd ed,New York:Great Britain,2004

منابع فارسی

  لطفی پورساعدی، کاظم، “درآمدی به سخن‌کاوی”: مجله زبانشناسی سال نهم، شماره اول، تهران:مرکز نشر دانشگاهی،ص:40-9، 1371 

دانلود فایل

1-1 : مقدمه
پردازش تصویر دیجیتال  دانش جدیدی است که سابقه آن به پس از اختراع رایانه های دیجیتال باز می گردد . با این حال این علم نوپا در چند دهه اخیر از هر دو جنبه نظری و عملی پیشرفت های چشمگیری داشته است . سرعت این پیشرفت به اندازه ای بوده است که هم اکنون و پس از این مدت نسبتاً کوتاه ، به راحتی می توان رد پای پردازش تصویر دیجیتال را در بسیاری از علوم و صنایع مشاهده نمود . علاقه به روش های پردازش تصویر دیجیتال از دو محدوده کاربردی اصلی نشات می گیرد که آن محدوده ها عبارتند از : بهبود اطلاعات تصویری به منظور تعبیر انسانی و پردازش داده های صحنه برای ادراک ماشینی مستقل .
چند دسته مهم از کاربرد های پردازش تصویر به شرح زیر می باشد [ 1 ] :
الف ) کاربردهای عکاسی مانند ارتقاء ، بازسازی تصاویر قدیمی ، بازسازی تصاویر خراب شده با نویز و بهبود ظاهر تصاویر معمولی.
ب ) کاربرد های پزشکی مانند ارتقاء ویژگی های تصاویر اشعه ایکس ، تولید تصاویر MRI  و
CT-scan.
ج ) کاربرد های امنیتی مانند تشخیص حرکت ( در دزد گیر ها ) ، تشخیص اثر انگشت ، تشخیص چهره و تشخیص امضاء.
د ) کاربرد های نظامی مانند تشخیص و رهگیری خودکار اهداف متحرک یا ثابت از هوا یا از زمین.
ه ) کاربرد های سنجش از راه دور مانند ارتقاء و تحلیل تصاویر هوایی و ماهواره ای (برداشته شده از مناطق مختلف جغرافیایی) که در کاربرد های نقشه برداری ، کشاورزی ، هوا شناسی و موارد دیگر مفید هستند .
و ) کاربرد های صنعتی مرتبط با خودکار سازی صنایع مانند تفکیک محصولات مختلف بر اساس شکل یا اندازه ، آشکارسازی نواقص و شکستگی های موجود در محصولات ، تعیین محل اشیاء و اجرای فرایند تولید با استفاده از روبات ها و بینایی ماشینی .
ز ) کاربرد های فشرده سازی تصویر مانند ذخیره سازی ، ارسال تصاویر تلویزیون با کیفیت بالا و ارسال تصاویر متحرک و زنده از روی شبکه اینترنت و یا خط تلفن.

فهرست مطالب

فصل اول:مقدمه ای بر پردازش تصویر دیجیتال

فصل دوم:بررسی دقیق تر برخی از روش های معرفی شده توسط سایر محققین در زمینه تشخیص صورت

فصل سوم: تشخیص صورت بر مبنای رنگ پوست

فصل چهارم: شناسایی صورت در یک پایگاه داده اختیاری

فصل پنجم : روش انجام کار

فهرست منابع

فهرست منابع

[1]رافائل سی. گونزالس،‌ ریچارد ای. وودز، ترجمه دکتر مرتضی خادمی و مهندس داوود جعفری، پردازش تصویر رقمی، چاپ سوم، موسسه چاپ و انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد، بهار 1385

 http://www.cs.uiowa.edu/~mfleck/vision-html/naked-skin.html [2]

[3] Kapur , Jay P. , ” Face Detection in Color Images ” , University of Washington Department of Electrical Engineering , EE499 Capstone Design Project Spring 1997

[4] D. Maio and D. Maltoni, “Real-time face location on grayscale static images,’’ Pattern Recognition, vol.33, no. 9, pp. 1525-1539, Sept. 2000

[5] H. A. Rowley, S. Baluja, and T. Kanade, “Neural Network-Based Face Detection,” IEEE Trans. PAMI, vol. 20, pp. 23-38, Jan. 1998

[6] K. K. Sung and T. Poggio, “Example-Based Learning for View-Based Human Face Detection,” IEEE Trans. PAMI, vol. 20, pp. 39-51, Jan. 1998

[7] H. Schneiderman and T. Kanade, “A Statistical Method for 3D Object Detection Applied to Faces and Cars,” IEEE CVPR, June 2000

دانلود فایل

چکیده

تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر رضایت زناشویی مادران بر عزت نفس دخترانشان است. جامعه آماری شامل 60 نفر، که 30 نفر مادران و 30 نفر دختران شان را شامل ‌می‌باشد نمونه گیری به صورت تصادفی است. برای بررسی این رابطه از ضریب همبستگی پرستون استفاده شده.

تست های مورد آزمون تست عزت نفس آیزنگ و تست رضایت زنا شویی Enrich است که از هر یک از مادران و دختران از این تست ها گرفته شده. پس از تحقیقات و مطالعات با استفاده از آزمون معنا دار ضریب همبستگی و پرستون مشخص شد که بین متغیر رضایت زناشویی و عزت نفس رابطه معنی داری وجود دارد و فرضیه ما پذیرفته میشود.

فهرست مطالب
چکیده

فصل اول
مقدمه
بیان مسأله
بیان فرضیه
آیا بین رضایت زناشویی مادران باعزت نفس دخترانشان همبستگی مستقیم وجود دارد ؟
اهداف تحقیق
تعریف عملیاتی واژه ها

فصل دوم
متغیرهای تحقیق
2-1) تعریف رضایت مندی ازدواج
2-1-1- تعریف ازدواج
2-1-2-تاریخچه ازدواج
همسر گزینی در گذشته
2-1-3-ازدواج در غرب
2-1-4-ازدواج در ایران
2-1-5- انواع ازدواج
2-1-6- ازدواج از نظر برخی از اندیشمندان
2-1-7- ازدواج از نظر مکاتب مختلف
ازدواج در جوامع پیش از اسلام
ازدواج در اسلام
دیدگاه قرآن در مورد ازدواج
2-1-8- ازدواج از نظر روان شناسان
2-1-9-فلسفه ازدواج
2-1-10- رهنمودهای روان شناختی برای دختران جوان در زمینه شیوه رویارویی مناسب با شوهرانشان
2-1-11- توصیه روان شناسان و مشاوران ازدواج برای داشتن ازدواج موقت
«تعریف عزت نفس»
«تاریخچه»
عزت نفس از دیدگاه قرآن و احادیث و دانشمندان اسلامی
« عزت نفس از نظر مکتب های اخلاقی دنیا»
منابع عزت نفس کدامند؟
نظر دانشمندان در این موضوع
اهمیت عزت نفس
عوامل موثر بر عزت نفس
گذری به نظرات و تحقیقات انجام شده در مورد عزت نفس
عزت نفس اجتماعی
عزت نفس تحصیلی
عزت نفس خانوادگی
عزت نفس تصور جسمانی
عزت نفس کلی

فصل سوم
1- جامعه آماری
2- نمونه و روش نمونه گیری
3- ابزار تحقیق
پرسشنامه رضایت زناشویی Enrich
روایی و اعتبار پرسشنامه
روش ارائه و نمره گذاری پرسشنامه
آزمون عزت نفس آیزنک
طرح و شیوه اجرای تحقیق

فصل چهارم
جدول  برخی داده‌های توصیفی برای متغیر عزت نفس
جدول برخی داده‌های توصیفی برای متغیر رضایت زناشویی
جدول جدول ضریب همبستگی پیرسن برای فرض اول
جدول جدول آزمون Anova برای فرض اول
جدول جدول توافقی عزت نفس بر حسب رضایت

فصل پنج
بحث و نتیجه گیری
محدودیت ها و مشکلات
پیشنهادات
خلاصه

دانلود فایل

چکیده
بعضی از مواد در طبیعت وجود دارد که خاصیت نور دهی بر اثر گرما دارند. Mg: Lif  قرصی است که می تواند به عنوان یکی از مواد تشخیص دهنده در تشعشعات هسته ای ساطع شده در بمب هسته ای می باشد .
ما می توانیم به وسیله دستگاه TLD reatherوبا این قرص  میزان اثر دهی ان بر بدن انسانی که در مقابل این پرتو ساطع شده از انرژی هسته ای (که می تواند تشعشعات ساطع شده از بمب هسته ای باشد)قرار گرفته است   تشخیص دهیم و بفهمیم که این انسان چقدر پرتو (گاما و بتا و الفا ) دریافت کرده است .

فهرست مطالب
چکیده………………………………………………………………………………………….7
کلمات کلیدی……………………………………………………………………………….8
فصل اول……………………………………………………………………………………..13
مقدمه…………………………………………………………………………………………14
تعریف موضوع……………………………………………………………………………..15
تاریخچه………………………………………………………………………………………16
اهداف تحقیق………………………………………………………………………………..17
فصل دوم……………………………………………………………………………………..18
خصوصیات مواد TLD…………………………………………………………………..19
پاسخ دز………………………………………………………………………………………19
حساسیت…………………………………………………………………………………….20
پاسخ به انرژی………………………………………………………………………………21
شرایط پخت…………………………………………………………………………………24
محوشدگی گرمایی………………………………………………………………………..25
محو شدگی غیرعادی……………………………………………………………………..26
حساسیت نوری…………………………………………………………………………….26
فصل سوم……………………………………………………………………………….29
کاربردها وخواص دزیمتری…………………………………………………………….30
دزیمتری فردی……………………………………………………………………………..30
دزیمتری محیطی……………………………………………………………………………31
دزیمتری بالینی………………………………………………………………………………32
سینماتیک واپاشی گاما…………………………………………………………………….34
سینماتیک واپاشی آلفا……………………………………………………………………..35
واپاشی بتایی………………………………………………………………………………….38
بورات منگنز………………………………………………………………………………….54
خصوصیات دزسنجی……………………………………………………………………..57
اثر ذرات و تشعشعات بر سیستم های حیاتی………………………………………65
حالت¬های برهمکنش …………………………………………………………………….65
یونیزاسیون……………………………………………………………………………………65
برانگیختگی مولکولی و اتمی…………………………………………………………..66
واکنش‌های هسته‌ای……………………………………………………………………….66
تشعشعات باردار……………………………………………………………………………67
تشعشعات بدون بار………………………………………………………………………..67
بمبهای هسته ای چگونه ساخته می¬شوند………………………………………….69
پرتو درمانی باعث کاهش غدد سرطانی……………………………………………70
محافظت کننده های پرتوی……………………………………………………………72
آثار وراثتی تشعشع در انسان………………………………………………………….74
سطح انرژی هسته ای…………………………………………………………………..77
تغییرات انرژی در واکنشهای هسته‌ای…………………………………………….78
حفاظت در برابر پرتوزاهامهندسی هسته¬ای…………………………………………..81
حداکثر مقادیر مجاز آلودگی…………………………………………………………….82
نکات اساسی در تعیین مقادیر مجاز آلودگی…………………………………………82
پرتوزاهای آلوده کننده محیط…………………………………………………………….83
اصول حفاظت فردی………………………………………………………………………84
مکانیسم تولید تشعشع فیزیک هسته ای………………………………………….85
مواد پرتوزا و تابش های هسته¬ای……………………………………………………91
تاریخچه کشف مواد پرتوزا ………………………………………………………….92
ماده پرتوزا چیست؟…………………………………………………………………….94
ماهیت پرتوهای آلفا، بتا و گاما………………………………………………………96
واپاشی پرتوهای آلفا، بتا و گاما …………………………………………………….98
قانون سدی…………………………………………………………………………….99
بررسی یک عنصر رادیواکتیو……………………………………………………..99
فصل چهارم…………………………………………………………………………..102
تعریف بمب هسته¬ای………………………………………………………………103
عناصر اصلی سازنده……………………………………………………………….104
چرا اورانیوم و پلوتونیوم؟………………………………………………………..105
انواع بمب¬های هسته¬ای از نظر نوع مکانیزم انفجار………………………106
نحوه آزاد شدن انرژی هسته‌ای…………………………………………………120
واپاشی رادیواکتیو…………………………………………………………………..121
فصل پنجم …………………………………………………………………………..123
دلایل¬استفاده¬از ¬(TLD-100)…………………………………………………….124
نتیجه گیری و پیشنهادات………………………………………………………..125
منابع و ماخذ…………………………………………………………………………127

فهرست منابع و مآخذ

1-   شفائی محمدعلی، پایان نامه کارشناسی ارشد فیزیک هسته­ای، آستان دانشگاه فردوسی مشهد، ‌1375?

2- Cameron J. R. , Suntharalingam N. and Kenney G.H. , Thermoluminescent Dosimetry,University of Wisconsin press 1968.

3-Calderon T. , Khanlary M. R . , Rendell H. M, Townsend P. D. , alkaline earth fluorides, J. Phys. C. V, pages 257-274.

4- McKEEVER S.W.S. , Themoluminescence of solids, (Cambridge University Press)

5- Horowitz Y. S., Termoluminescence and Thermoluminescent Dosimetry, Vol. I and II, ed. Y. S. Horowitz (CRC Press Raton) p.43(1984).

6- Townsend P. D. , and Kelly, J. C. , Colour Centres and Imperfection in Inssulators and Semiconductors, (Sussex University Press, London) (1973).

7- Aghabozorg H. , Malardy M. , Inorganic Chemistry(1), Alavy Publication 1994

دانلود فایل